La acepción de tecnociencia

Bimestre I Tema V

Tecnología: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

Ciencia:Es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y susceptibles de ser articulados unos con otros.

La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación, a partir de los cuales se generan preguntas, se generan hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes.

Tecnociencia: Es un sistema de acciones regladas y vinculadas a la ciencia , la ingeniera, la política, la empresa, etc.

Dichas acciones son llevadas a cabo por agentes con ayuda de instrumentos y están intencionalmente orientadas a la transformación de otros sistemas con el fin de conseguir resultados valiosos evitando consecuencias y riesgos desfavorables.

La tecnología en relación con las ciencias naturales y sociales

Bimestre I Tema IV

Conocimiento empírico: Son productos de la experiencia, para realizar actividades técnicas. Estos conocimientos están basados en el método de ensayo y error, se transmite de una generación a otra y crecían en un sistema a otro para poder aprovecharse en otros ámbitos.

Conocimientos científicos: Es el uso de información y datos  por medio del método de la

investigación ,observación, experimentación, comparación, hipótesis, teorías y leyes.

Relación de las ciencias naturales con la tecnología: Las tecnologías pueden ser usadas para proteger el medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen una agotamiento o degradación de los recursos naturales o energéticos de nuestro planeta.

Relación de la tecnología con las ciencias sociales: Radica en que la actividad tecnológica influye en el progreso social y económico,además de establecer relaciones entre los seres humanos(laborales, afectivas, de entretenimiento,etc.)

Las técnicas propias de la informática: almacenamiento, procesamiento y transferencia de la información

Bimestre I Tema III

Almacenamiento: Actividad o capacidad más importantes que tiene una computadora, ya que a través de esta capacidad el sistema puede recordar la información guardada en la sección o proceso anterior.

Procesamiento: Capacidad del sistema de información para efectuar cálculos de acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecida. Estos cálculos pueden efectuarse con datos introducidos recientemente en el sistema o bien con datos que están ya almacenados.

Transferencia: Mover un dato o bloque de datos de una celda o sección a otra en un mismo dispositivo o unidad diferente.

Datos: La mínima parte de la  información.

Información: Conjunto de datos procesados.

Nota: No pueden existir datos separados dentro de la computadora,siempre hay al menos dos datos para formar un resultado final.

Los procesos fabriles y artesanales

Bimestre I Tema II
Propósito:Analizar la diferencia y comparar a estos dos procesos.

Procesos fabriles: Se llama proceso fabril a la serie de cambios y transformaciones a los cuales se somete la materia prima desde su llegada a la planta de producción hasta convertirse en producto acabado o elaborado.
Todas las plantas o industrias que producen algo a partir de una materia prima sometida a cambios,
desarrollan un proceso fabril (de fabrica).

Proceso artesanal: El régimen de producción artesanal es un esquema de manufacturas intensivas en mano de obra, donde la producción de baja escala productiva crea un producto heterogéneo durable, el artesano es una mano de obra altamente capacitada pues hacía íntegramente el producto, por sofisticado que fuera.

 Aquí la empresa no ha logrado organizar su producción y trabaja al ritmo del trabajador. Las técnicas de producción están diferenciadas según cada trabajador.

Proceso  fabril	Proceso artesanal
Se somete  a la materia prima a cambios y transformaciones  por medio de químicos y materiales industriales. -Es hecho en fábricas. -se utilizan químicos que afectan el ecosistema. -Por lo general es fabricado en poco tiempo y en grandes cantidades.	-Es un proceso eminentemente manual en el que no se utiliza tecnología sofisticada. - hecho en un pequeño taller familiar o en una comunidad nativa. -se utilizan materiales naturales, no químicos ni procesos industriales. -Es cuestión de mucho tiempo y esfuerzo para obtener un solo producto.

Los conocimientos previos sobre ciencia y tecnología y sus diferencias

Bimestre I  Tema I

Propósito: Conocer las diferencias entre ciencia y tecnología

Ciencia:-Conjunto de razonamientos que se obtienen mediante la investigación

-Teorías e hipótesis

-Conocimiento sistematizado

-Ocupa técnicas para la adquisición de conocimientos.

Tecnología:-Hace posible y comprobable las teorías de la ciencia

-Transforma a las ciencias en utilidades para el humano

-Conjunto de actividades, aplicaciones y herramientas que permiten hacer proyectos posibles.

Similitudes:Ambas se necesitan una a la otra, ambas se complementan.

Diferencias: La tecnología es fruto de la ciencia; las ciencias estudian y analizan y la tecnología es una herramienta.